目前，在高校毕业生中普遍存在从事科研掌握理论知识深度不够，从事一线工作参与实际工作的动手能力较差，所学的理论知识与现场的实践工作严重脱节等问题。学校开展实训课是为了与企业实际工作岗位进行对接，提高学生对就业时职业岗位的应用能力和适应能力，相当于职业岗位的岗前培训，帮助提高学生的专业职业技能。
学生想要学好实训课，首先要明确科目实训对应的岗位需具备哪些相关知识和必须掌握哪些技能，最终要达到一个什么样的标准。具体而言，则需要掌握专业实训相关的安全法规和职业健康要求，加强着装、工量具的使用与保管、工作台面的摆放等方面职业素养的养成；再就是要熟练掌握实训课中的基本技能，并明确每个技能分别能够解决什么问题。拿《飞机标准线路施工》实训课来说，学生需要掌握拼接管、接线片、插针、插孔压接工具的使用方法标准；送退钉、保持力测试工具的使用方法标准；静电腕带测试仪、万用表的检测使用方法；导线的捆扎和分线束方法技巧。掌握了这些技能技巧就能够完成飞机导线故障诊断，排除导线短路、断路故障并进行维修。最后要认真观察和记录老师的实训操作演示，清楚掌握如何做、为什么这么做、标准是什么，然后以以小组为单位进行科目轮换开展实训练习，实训过程中要多想、常问、勤记录。
总体来说，实训课是理实一体化教学，需要学生在全面掌握相关理论知识的基础上才能熟练进行各项实训操作。
