3月10-11日，校长陈方晔、副校长谢彤、副校长王孝斌率有关部门负责人前往十堰亨运集团物流有限公司、郧阳科技学校、十堰高级职业学校就校企合作、精准扶贫和教风学风建设工作进行调研。

陈方晔一行首先到十堰亨运集团物流公司进行调研，并看望在亨运物流公司进行生产实践的bat365学生。亨运物流公司是bat365校企合作单位，是全省交通物流示范企业。目前，bat365有30名学生在在该企业参与为期4个月生产实践。陈校长一行详细了解了学生的工作和生活环境、安全保障等情况，并对学生提出了珍惜学习机会认真学习，努力在实践锻炼中磨练意志品格、提升专业技能水平、培养敬业严谨工作态度，圆满完成生产实践任务的要求。在随后的调研座谈会上，双方就共同进行人才培养进行充分的沟通。校企双方均希望今后继续深化合作、协同育人，培养更多适应企业和社会需求的合格人才，实现校企双赢。

根据教育厅《湖北省教育精准扶贫行动计划（2015-2019年）》的要求，陈校长一行就精准扶贫工作到郧阳科技学校进行调研，商讨校校合作的途径，bat365将从专业建设、教学改革等方面进行帮扶。

最后，陈校长一行前往十堰高级职业学校就教风学风建设进行专题调研，通过座谈、观摩等方式，了解兄弟院校的教学管理及教风建设、学生管理及学风建设工作。在调研中，该校的“五自”学生管理法、学生德育考核办法、课间跑操等学风建设的做法和“我的课堂我负责，建设有效课堂”、教师业务成长四级阶梯法等教风建设的做法给大家留下了深刻印象。陈校长对随行的各部门、各二级学院主要负责人提出了三点要求，一是要将此次观摩研讨学习的内容进行整理与总结，认真学习兄弟院校有成效的教学管理和学生管理的经验与做法；二是各部门、二级学院要迅速行动起来，结合自身工作实际，制定教风建设和学风建设工作方案；三是积极形成具有bat365特色、具有工作实效的教风建设与学风建设的创新举措。

此次调研活动促进了校企间沟通与校际间交流，进一步深化了校企协同育人、校际对接交流。实地考察企业人才需求为有针对性的制定人才培养方案、进一步完善专业课程体系、学生素质培养体系提供了参考。实地考察兄弟院校在教学管理、学生管理工作中的经验做法为形成bat365有特色有成效的教风建设与学风建设的创新举措提供了有益借鉴。